视象中国远程教育发展中心
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2019学年度第一学期网络课程实施安排暨选课通知


作者(来源):[暂无]    发布时间:2019-09-03    浏览次数:3

 “视像中国”网络课程以拓展学生知识面和提升数字化学习能力为目标,设计开发了三类15门课程,包括信息技术、人生职业规划、民族理解三个系列课程。网络课程采取混合式教学方式,由高校团队开设课程,并提供课程支持服务。通过一线落地指导教师和在线助教实时监督和督促学生按计划完成学习任务。课程通过在线课程平台edX进行,通过模块化的内容设计,采用在线自主学习、小组集中学习与网上研讨等多种形式。课程要求学生每周1个小时学习,持续8-14周。

l  选课通知

请各学校参考课程安排、实施要求、课程大纲(附件1,安排好选课工作。

课程指导教师加入QQ186187131,发送选课登记表(附件2QQ群中(912日前)。

中心将根据选课登记表制作学生账号,计划于9.17日组织指导教师在线培训。

 

l  课程安排:

1、 课程选课(时间:第1-2*  9.2 – 9.15

1)学期第1周(93),中心发布选课通知。

2)选课学校负责教师加入QQ群,发送选课名单。(务必加入QQ群)

3)学期第2-3周,指导教师参加在线培训(发放学生账号,讲解课程安排)。

2、 课程学习(时间:第3-16*  9.16 – 12.22

1)学生按照课程大纲进行学习。

2)指导教师和在线助教指导和督促学生按时完成学习任务。

3)中心不定时组织线下活动。

3、课程总结(时间:第17-18* 12.23 2020.1.5

1)学生提交学习总结一份。

2)助教和指导教师统计核算最终成绩。

3)中心评选优秀学生和优秀指导教师。

成绩合格学生可发放课程认证证书,并选拔优秀学生参加假期的线下研学活动。

 

l  联系信息:

地址:上海农南路22  ADD22 NongNan RD, Shanhai,China,  http://vchina.icampus.cn 

联系人: 吴美琴  18916508274

 


课程实施要求

为方便“视像中国”网络课程参与学校更好的利用好、实施好网络课程,对参与学校提出了如下建议要求,请参与学校领导及课程教师了解本要求。

1、指导教师

每门课程需要指定一名相应学科背景指导教师(如表1所示),引导学生完成课程学习。

2、课时安排

根据学校课程安排,可放在学科课、社团课、拓展课、活动课等时间。每周安排1课时(40分钟左右),持续8-14周。

3、教室要求

每门课程需要1间机房或者可供全体选课学生上网的教室,因课程涵盖大量在线资源,需要机房网络通畅。

1:“视像中国”网络课程信息表

序号

课程

课程类别

适用学段

建议指导教师(学科)

1

触摸信息技术前沿

信息技术

6-8年级,高1、高2

信息技术类

2

数字化学习

信息技术

6-8年级,高1、高2

信息技术类

3

探索自我

生涯规划

6-8年级,高1、高2

心理类

4

探索外部世界

生涯规划

6-8年级,高1、高2

心理类

5

生涯规划与管理

生涯规划

6-8年级,高1、高2

心理类

6

航空

生涯规划

6-8年级

理工科

7

航天

生涯规划

6-8年级

理工科

8

我型我秀

生涯规划

6-8年级,高1、高2

艺术类

(优先美术)

9

佤族

民族理解

4–6年级

文科类

10

白族

民族理解

4–6年级

文科类

11

哈尼族

民族理解

4–6年级

文科类

12

苗族

民族理解

4–6年级

文科类

13

蒙古族

民族理解

4–6年级

文科类

14

咖啡云南

民族理解

4–6年级

文科类

15

东乡族

民族理解

4–6年级

 

 

//小学和初中表述为1-9年级,高中表述为高一、高二、高三


 

课程主要内容

课程

课程模块

触摸信息技术前沿

互联网、物联网、社会计算、云计算、高性能计算、生物识别、移动计算

数字化学习

认识数字化学习、了解开放教育资源、数字原住民、认识在线课程、数字化知识版权

探索自我

性格探索、能力探索、价值观探索、自我探索

探索外部世界

变化中的世界、我的性别角色与生活角色、父亲母亲亲情进行时、老师—温暖一生的烛光、同学的沟通和合作、探索职业世界、认识大学、选择专业

生涯规划与管理

生涯信念、生涯决策、时间管理、情绪管理、生涯蓝图

航空

走进机场、认识飞机与航空公司、飞行员及乘务员的一天、飞行的管家与飞机的机务、空中交通管理、飞行资质管理

航天

走进航天、走进航天人、认识太空飞船、认识导弹、认识火箭、认识卫星、探索航天未来

我型我秀

服装概述、服装发展史、服装配色、服装款式、服装面料

服装制作

佤族

走进古老的佤山寨、佤族的习俗和节日、佤族的服饰、佤族歌舞、佤族美食、到阿佤山去旅游

白族

走进白族、白族的习俗和节日、白族服饰、白族美食、到大理去旅游

哈尼族

走进哈尼族、哈尼族的习俗和节日、哈尼梯田、哈尼人和茶马古道、到红河州去旅游

苗族

走进苗族、苗族的信仰和节日、苗族的衣食住行、苗族的艺术文化、到苗族去旅游

蒙古族

走进蒙古族、蒙古族的信仰和节日、蒙古族的衣食住行、蒙古族的艺术文化、到蒙古族去旅游

咖啡云南

云南咖啡的前世今生、咖啡豆生长记、咖啡豆变形记、走进咖啡馆、舌尖上的咖啡

 

 

 

 

        

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